La Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud FUCS participó como jurado en una jornada de emprendimiento infantil con enfoque social y sostenible.

La Cumbre CIE 2025 fue nuevamente un espacio inspirador donde niños y jóvenes presentaron sus iniciativas de emprendimiento con creatividad, compromiso social y visión de futuro. Para la División de Responsabilidad Social de la Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud FUCS, fue un honor participar por segunda vez como jurado, en una jornada que no solo evidenció el talento de los estudiantes, sino también su sensibilidad frente a problemáticas reales. Muchos proyectos fueron presentados por niños en condición de vulnerabilidad, con el apoyo de instituciones como el ICBF con su portavoz la Fundación Mi Hogar, lo que hizo del evento una experiencia profundamente emotiva y transformadora. Esta edición se llevó a cabo el día 25 de septiembre de 2025 en las instalaciones del Colegio Gimnasio Campestre Oxford.

Uno de los proyectos más destacados para la FUCS fue Healthsnacky, una propuesta con énfasis en la salud alimentaria, que ofrece snacks 100% naturales y sostenibles como alternativa a los productos ultraprocesados. Este emprendimiento refleja el enfoque que se busca desde la responsabilidad social: soluciones innovadoras, viables y con impacto positivo en comunidades escolares. La calidad y estructura de los pitch evidenciaron el acompañamiento docente y el uso de herramientas como resúmenes ejecutivos, organigramas y productos mínimos viables, mostrando que estos jóvenes no solo tienen ideas, sino también la preparación necesaria para llevarlas a cabo.

Desde su experiencia, la División de Responsabilidad Social resalta que los emprendimientos deben ser sostenibles, socialmente responsables y amigables con el medio ambiente. Todos los proyectos presentados respondían a estas premisas. Como mensaje para los niños que desean emprender, invitan a atreverse, innovar y no temer al error, pues equivocarse también es aprender. Además, destacan que las instituciones pueden aportar de manera concreta ofreciendo acompañamiento profesional y espacios de mentoría. Fomentar el emprendimiento desde la infancia no solo forma líderes, sino que también abre caminos hacia un futuro donde generar empleo y transformar entornos es una realidad posible desde el aula.