MAESTRÍAS

OBJETIVO

La Maestría en educación y desarrollo social de la Universidad FUCS, aporta elementos teóricos y metodológicos para promover procesos de investigación educativa orientados al reconocimiento y abordaje de las necesidades de la educación y del desarrollo social del contexto nacional, como condición garante para la transformación y el desarrollo social, desde una perspectiva crítica frente a los aspectos políticos, sociales, económicos, ideológicos y culturales de la sociedad actual.

CAMPO DE ACCIÓN

• Docencia en educación básica y media.
• Docencia universitaria en pregrado y posgrado en las áreas relacionadas con la educación y el desarrollo social.
• Docente investigador.
• Gestor de proyectos sociales en el ámbito educativo. 
  Asesor y consultor en los ámbitos educativo y del desarrollo social. 
   

Del saber:

• Analizar desde una perspectiva crítica las condiciones políticas, sociales, económicas, ideológicas y culturales de la sociedad actual para gestionar procesos de investigación e innovación social conducentes a la formulación, implementación y evaluación de proyectos educativos y programas sociales.
• Reconocer los componentes curriculares, pedagógicos y didácticos pertinentes para diseñar e implementar propuestas educativas innovadoras desde una perspectiva crítica que atiendan las necesidades del territorio nacional.
• Reconocer los elementos epistémicos, metodológicos e instrumentales para gestionar con apoyo de las TIC procesos de investigación e innovación social conducentes a la formulación, implementación y evaluación de proyectos educativos y programas sociales promotores de desarrollo social en el contexto colombiano.
• Analizar las necesidades educativas del país y promuevan desarrollo social a partir de la promoción de la inclusión en el marco de la construcción de una cultura para la paz.

Del hacer:

• Diseñar experiencias de enseñanza y aprendizaje que posibiliten procesos de reflexión y formación desde una perspectiva ética, conducentes a la construcción de una sociedad equitativa, solidaria y justa en el marco de la construcción de una cultura para la paz en el contexto nacional.
• Gestionar propuestas curriculares, pedagógicas y didácticas innovadoras desde una perspectiva crítica que atienden las necesidades del territorio nacional y promuevan procesos de inclusión de las multidiversidades. 
• Realizar procesos de investigación e innovación social conducentes a la formulación, implementación y evaluación de proyectos educativos y programas sociales promotores de desarrollo social en el contexto colombiano.

Del ser:

• Ser sensible frente a las problemáticas del país y asumir una postura ética y responsable en la gestión de proyectos educativos y programas sociales como garantía del desarrollo social en el contexto colombiano.
• Demostrar un espíritu de búsqueda continuo que le permita desarrollar procesos formales de investigación e innovación social para promover el desarrollo social en el entorno.
• Dar cuenta de un comportamiento ético y político en los procesos educativos para promover la construcción de una sociedad equitativa, solidaria y justa como garantía para la consolidación de una cultura de paz.

PERFIL DE INGRESO: 

Profesionales con título reconocido por el estado colombiano con intereses en profundizar en los campos de la educación y el desarrollo social; competencias en inglés, lectura crítica y escritura de textos académicos. 

PERFIL DE EGRESO:

El egresado de la Maestría en educación y desarrollo social de la Universidad FUCS es un profesional integro, comprometido con las necesidades del país, posee conocimientos y habilidades para promover procesos de investigación orientados al reconocimiento y abordaje de las necesidades e educación y del desarrollo social del contexto nacional, como condición garante para la transformación y el desarrollo social, desde una perspectiva crítica frente a los aspectos políticos, sociales, económicos, ideológicos y culturales de la sociedad actual. 
 

• Cursar y aprobar todas las asignaturas del plan de estudio con una nota mínima de 3.5. 
• Desarrollar su tesis de maestría, la cual deberá culminar con la escritura de un artículo que deberá ser presentado a consideración del editor de una revista indexada y una ponencia oral o póster que se debe presentar en un evento académico de orden nacional y/o internacional.
   

Las competencias en el contexto de la educación superior, representan la capacidad que tienen los profesionales en formación y los profesionales en ejercicio para movilizar recursos cognitivos y aprendizajes conducentes a solucionar problemas de su disciplina u otras disciplinas en diversas situaciones y contextos.

¿Cuáles son las líneas de profundización?

Ámbito educativo y ámbito del desarrollo social y las sublíneas de investigación educación y salud, aprendizaje en la multidiversidad e innovación curricular para la gestión social.    

¿Cuál es la relación académica entre el programa y el sector salud?

La educación como práctica social debe velar por la educación de la sociedad en el cuidado de la salud y por ende se requiere problematizar la relación entre educación y salud como promotora de desarrollo social en las comunidades. Para ello se definió   las líneas de investigación en educación y salud.

¿Cuáles son las fortalezas del programa?

• Planta docente calificada y experta en los ámbitos de formación del programa con nivel doctoral.

• Tradición de la FUCS en el campo de la salud, como elemento fundante para aportar a la construcción de conocimiento en el campo de la educación y la salud.