Modalidad: Presencial mediado por tecnologías TICs
Fecha de inicio: Abril 29 del 2026
Fecha de finalización: Abril 30 del 2026
Intensidad: 12 horas
Prerrequisitos: Inscripción previa Docentes, residentes y estudiantes de las facultades de Medicina, Enfermería, Psicología, Fisioterapia, Nutrición, Trabajo Social, así como a profesionales de áreas afines como Ginecoobstetricia, Pediatría, Medicina Interna, Neurología, Psiquiatría, Medicina del deporte, Medicina Paliativa y Oncología, interesados en el abordaje interdisciplinario de la salud mental en contextos hospitalarios y comunitarios.
Lugar de realización del programa: Auditorio Jorge Gómez Cusnir - HIUSJ Mediado por tecnologías TICs: Plataforma Zoom
Coordinador: Dr. Julián Mateo Benítez Medina - jmbenitez@fucsalud.edu.co
Horario:8:00 am a 5:00 pm
Inversión:
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La Jornada de Psiquiatría 2026 tiene como objetivo fortalecer el enfoque interdisciplinario en el abordaje de los trastornos mentales, en coherencia con las necesidades actuales del sistema de salud colombiano y el modelo biopsicosocial. La práctica psiquiátrica contemporánea requiere integrar saberes clínicos, psicológicos, sociales y biológicos que permitan una atención centrada en la persona, con enfoque humanista y de calidad. Este evento busca propiciar un espacio de actualización académica y reflexión sobre el papel del psiquiatra de enlace dentro de los equipos hospitalarios, resaltando su rol articulador con otras disciplinas en contextos clínicos complejos como la UCI, medicina interna, oncología, obstetricia, urgencias y otras especialidades, donde se aborda temáticas emergentes como la relación entre nutrición, microbiota y salud mental, el uso terapéutico del movimiento y el ejercicio, y las estrategias de autocuidado de los equipos interdisciplinarios. La jornada responde al Proyecto Educativo Institucional (PEI) y al Plan Estratégico de Desarrollo (PED) de la FUCS, que promueven la excelencia académica, la actualización profesional continua y la proyección social a través de la educación continuada en salud mental.
Al finalizar la jornada, el participante actualizará sus conocimientos sobre el modelo interdisciplinario de atención en salud mental, reconociendo la importancia del trabajo en equipo entre psiquiatría y otras especialidades clínicas, fortaleciendo así su capacidad de respuesta integral ante las necesidades de los pacientes y de los equipos de salud.
Competencias específicas:
Contenidos
• Evolución histórica del enlace en psiquiatría: del enfoque biomédico al biopsicosocial
• Importancia del sistema de creencias en el paciente hospitalizado
• El rol esencial del personal de enfermería en la psiquiatría de enlace: una labor clave en el cuidado integral
• Todo lo que hay que hacer cuando dicen que no hay nada que hacer
• Trastornos por uso de opioides y su manejo interdisciplinario
• Sueño–Delirium: Conexiones Neurobiológicas y Algoritmo Terapéutico Basado en la Evidencia
• Del corazón al estado de ánimo: la interrelación multidireccional entre salud mental y enfermedad cardiovascular
• Salud mental perinatal: modelo interdisciplinario entre obstetricia, pediatría y psiquiatría
• Desarrollo de nuevas sustancias psicoactivas emergentes
• Atención a pacientes oncológicos: comunicación de malas noticias y acompañamiento emocional
• Conversatorio: Amar el Volcán
• Movimiento y mente: prescripción del ejercicio en salud mental
• Particularidades de la psiquiatría de enlace de niños y adolescentes
• Dolor neuropático, somatización y salud mental
Modalidad: semipresencial
Fecha de inicio: Mayo 22 de 2026
Fecha de finalización: Mayo 22 de 2026
Horario: Mayo 22 Evento central y póster.
Intensidad: 8 horas
Dirigido a:Estudiantes, profesionales, especialistas, docentes y grupos de investigación de ciencias de la salud.
Prerrequisito:Estudiantes, profesionales, especialistas, docentes y grupos de investigación de ciencias de la salud. Antropologías sociales.
Coordinador:La organización está a cargo de la Coordinación de Investigaciones y la Dirección de Posgrados de la Facultad de Enfermería, con apoyo del Semillero de Investigación RCUAE. Paula Viviana Duarte Amézquita - Correo: pvduarte@fucsalud.edu.co cie@fucsalud.edu.co
Lugar de realización del programa:Plataforma zoom Renata y Auditorio Jorge Gómez Cusnir - Hospital Infantil Universitario de San José Kra. 54 No. 67 a 80.
Inversión: Inscripción al seminario
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Envía la foto de tu carné al correo electrónico amramirez3@
En un contexto sanitario marcado por inequidades sociales, complejidad epidemiológica y transformaciones en los sistemas de salud, la Atención Primaria en Salud (APS) se consolida como eje estratégico para la construcción de sociedades más justas y saludables. La comprensión crítica de los determinantes sociales de la salud, la promoción de la salutogénesis —enfoque centrado en los factores que generan salud más allá de la ausencia de enfermedad— y el desarrollo de roles ampliados del personal de enfermería en APS, son pilares fundamentales para fortalecer sistemas resilientes, equitativos y centrados en las personas.
Este seminario busca generar un espacio académico interdisciplinario que impulse la reflexión, la investigación y la innovación en torno a estos conceptos, articulando la formación profesional con las necesidades reales de las comunidades. Se promueve así una práctica de enfermería proactiva, basada en evidencia, comprometida con la justicia social y capaz de incidir en políticas públicas desde la APS.
En este marco, la vinculación del I conversatorio se concibe como un espacio estratégico para abordar desafíos complejos de salud desde un enfoque interdisciplinario, integrando perspectivas de enfermería, medicina, psicología, psiquiatría, trabajo social, epidemiología y bioética. Busca generar evidencia y promover estrategias innovadoras de cuidado, prevención y promoción de salud, fortaleciendo la salutogénesis y la resiliencia comunitaria.
El conversatorio se proyecta como un espacio bianual de reflexión, investigación y consolidación de conocimiento emergente, articulando la investigación con la práctica profesional y la formulación de recomendaciones éticas y de política pública. Así, fomenta la formación de profesionales capaces de intervenir de manera proactiva y basada en evidencia en problemáticas complejas, promoviendo sistemas de salud más equitativos y centrados en las personas, y fortaleciendo la cooperación académica regional.
Proponemos como slogan del evento “Cuidar, prevenir e innovar: salud integral desde la interdisciplinariedad”
Ejes temáticos:
● Prácticas de cuidado innovadoras para la atención en salud.
● Aplicaciones Clínicas de la IA en Enfermería
● Innovación Social y Desarrollo de Herramientas
● Experiencias de cuidado
● Evaluación del impacto de intervenciones
● Determinantes biopsicosociales y estrategias interdisciplinarias para la prevención de violencia y la promoción del bienestar en jóvenes
● Protocolos de investigación.
ENVÍO DE TRABAJOS:
Se podrán enviar hasta dos resúmenes por autor principal, al correo electrónico:
seminario.enfermeria@fucsalud.edu.co
Modalidades de presentación: comunicación oral o póster.
Se recomienda la siguiente estructura para el envío de trabajos de investigación:
Máximo 500 palabras (sin contar los autores, filiación y referencias).
● Título
● Palabras clave
● Introducción
● Objetivo
● Metodología
● Resultados
● Discusión
● Conclusiones
● Referencias más relevantes, citadas en el texto y en normas Vancouver (máximo 6).
Se recomienda la siguiente estructura para el envío de experiencias prácticas
Máximo 500 palabras (sin contar los autores, filiación y referencias).
● Titulo
● Palabras clave
● Introducción
● Descripción del problema o de la necesidad practica
● La intervención, estrategia o practica implementada
● Resultados de la experiencia
● Limitaciones, aciertos o dificultades
● Referencias más relevantes, citadas en el texto y en normas Vancouver (máximo 6)
Fecha límite para envío de resúmenes:
Primer plazo: 05 de abril del 2026
Segundo plazo: 15 de abril del 2026
Los trabajos aceptados serán notificados a vuelta de correo antes del 11 de abril.
Al terminar el seminario los participantes contarán con competencias investigativas básicas y comunicacionales.
Del mismo modo, se espera:
● Estimular el pensamiento crítico en la comunidad académica.
● Promover el desarrollo de la investigación de calidad y orientada a promover el impacto social.
● Fomentar el pensamiento crítico y la resolución de problemas.
● Colaborar eficazmente con profesionales de diferentes disciplinas (informáticos, ingenieros, médicos) para desarrollar y implementar soluciones basadas en IA
● Analizar críticamente los determinantes biopsicosociales y éticos que influyen en la violencia y el bienestar juvenil.
● Integrar enfoques multidisciplinarios y aplicar principios de salutogénesis y resiliencia comunitaria en la planificación e implementación de estrategias de prevención de la violencia y promoción del bienestar.
Temas y Subtemas
• Determinantes Sociales de la Salud y su impacto en la Atención Primaria
• Salutogénesis: un paradigma para la promoción de la salud
• Roles ampliados del profesional de enfermería en APS
HISTORIA