En la XVIII Conferencia Iberoamericana de Educación en Enfermería, celebrada del 10 al 14 de noviembre de 2025 en el histórico Antiguo Palacio de Medicina de la UNAM (Ciudad de México), académicos, investigadores y estudiantes de más de 20 redes internacionales se reunieron para discutir la innovación educativa, la transformación curricular, la práctica avanzada, las tecnologías aplicadas a la educación y el liderazgo en enfermería.

En ese sentido, nuestro equipo en representación de la FUCS, presentó una investigación basada en un estudio de Investigación Acción Participativa (IAP) con una comunidad indígena del Guainía (Colombia), explorando cómo se integran saberes tradicionales y occidentales bajo un liderazgo compartido. En la presentación, se expusieron los facilitadores, los desafíos y los impactos del proyecto, incluyendo tensiones culturales y barreras estructurales. Así, destacamos la importancia de formar profesionales con competencias interculturales que promuevan la sostenibilidad y pertinencia de la investigación en contextos vulnerables. La conferencia fue un espacio valioso para intercambiar experiencias, fortalecer redes académicas y reafirmar el compromiso social de la profesión enfermera.

Presentado por: Ana Raquel Herrera Chaparro y Valentina Velásquez Pasos.