El evento se realizó en San José de Costa Rica del 07 de octubre al 10 de octubre de 2025. El evento se centró en el sentido y pertinencia de las Instituciones de Educación Superior como eje transformador en las sociedades.

En la ponencia, se resaltó la importancia de la Responsabilidad Social Universitaria en el contexto de las Facultades de Medicina y la reflexión sobre el sentido y la pertinencia de las Instituciones de Educación Superior como agentes transformadores de las sociedades.

Nombre de la ponencia: Responsabilidad social universitaria en Facultades de Medicina: revisión de alcance

Participación en el Congreso: El objetivo de la ponencia fue: identificar los impactos descritos por URSULA en los planes curriculares, investigaciones o cursos sobre Responsabilidad Social Universitaria (RSU) aplicados exclusivamente en Facultades de Medicina. 

De acuerdo con los organizadores del encuentro: La investigación fue una revisión sobre la aplicación de la Responsabilidad Social Universitaria en Facultades de Medicina, identificando sus impactos en formación, investigación y vinculación social, según el modelo URSULA. Destaca la necesidad de integrar éticamente la RSU en el proceso educativo médico. 

Nombre de la ponencia: Análisis comparativo de los puntajes globales en las pruebas Saber Pro antes y después de la pandemia por COVID-19 en los programas de Instrumentación Quirúrgica en Colombia

Participación en el Congreso: La ponencia tuvo como objetivo analizar los cambios en el desempeño académico de los estudiantes de los programas de Instrumentación Quirúrgica en Colombia, a partir de la comparación de los puntajes globales obtenidos en las pruebas Saber Pro antes y después de la pandemia por COVID-19.

El estudio permitió identificar posibles variaciones asociadas a las condiciones educativas y socioeconómicas derivadas del contexto pandémico, evidenciando la importancia de evaluar la calidad educativa y de fortalecer estrategias institucionales orientadas a la equidad y la mejora continua en la formación profesional en salud.